近日，工業(yè)和信息化部、教育部、文化和旅游部、國家廣播電視總局四部門聯(lián)合公布2025年元宇宙典型案例名單，新疆理工學院“絲路美育”元宇宙數(shù)字人項目成功入選典型數(shù)字人案例，成為全疆3個入選案例之一。
該項目由新疆理工學院人文社會科學學院老師李小璽帶領《美術鑒賞》課程團隊研發(fā)，立足新疆地域特色，深耕中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新表達，以元宇宙、數(shù)字人等前沿技術為支撐，構建“科技+美育+文化”的融合教學新模式。項目以課程主講教師團隊為原型，依托剪映3D高保真建模與光場重建技術，歷經(jīng)形象采集、三維重建、語音同步、微課合成四個階段，歷時4個月完成首批8章53節(jié)、總時長800余分鐘的數(shù)字人微課，于2025年3月在學堂在線上線，成為該平臺首門全鏈路數(shù)字人美術鑒賞慕課。
項目打破傳統(tǒng)美育教學時空限制，通過數(shù)字人微課、虛擬仿真體驗、AI助教創(chuàng)編等多元形式，打造課前導學、課中體驗、課后創(chuàng)作的全鏈路智慧美育課堂，推動美育教學從“被動欣賞”向“主動創(chuàng)造”升級。
該校能源化工工程學院學生麥爾旦·吐爾地說：“元宇宙數(shù)字人上課特別有意思，課堂生動又好玩，在趣味體驗中就能感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。”李小璽介紹，項目首創(chuàng)“教師分身—文化場景—知識圖譜”三位一體輕量范式，以“小成本、高復用、易遷移”破解邊疆高校美育“缺師資、缺場景、缺時空彈性”困境，實現(xiàn)“一人錄制、萬班共享”。
目前，課程已納入教育部在線教育研究中心第三批“拓金計劃”示范課程、新華網(wǎng)全國高校課程思政示范課程。項目還聯(lián)動西北大學、河南理工大學等多所高校開展慕課西行同步課堂活動，為公共藝術教育數(shù)字化轉型提供了可復制的邊疆樣本。
來源：阿克蘇日報
編輯：劉曉哲 李旭
一審：賈春毅
二審：孫瑞永
三審：王桂林
